Из книги Ж.Цареградской. У нас с этой книгой почти все совпадает, поэтому читаю ее ежемесячно ради интереса) делюсь с вами...
Психоэмоциональное развитие
В этом возрасте дети проявляют независимость и самостоятельность. Благодаря этим чертам поведения создается впечатление, что малышповзрослел. Это особенно заметно по исследовательскому поведению ребенка и способности к самостоятельным занятиям — малыш может длительное время заниматься сам. Развивается его способность к подражанию, что хорошо видно по сюжетным играм. Например, малыш стелет тряпочку и укладывает спать кукол (девочка), укачивает их. - Дашка вытирает за собой пописы тряпочкой, расчесывается, типа говорит по тел.
С этого возраста мы можем видеть первые плоды социализации ребенка. Это выражается в том, что малыш провоцирует взрослых к действиям и внимательно наблюдает за их реакцией. Особенно часто для такой провокации ребенок использует конфликтные ситуации, рассчитывая на бурную реакцию взрослых. Интересно, что, наблюдая за окружающими, малыш легко выделяет дурное поведение взрослых и перенимает именно его. Это точно, потом отучать придется))